Okul ├ľncesi D├Ânemde ├çocuklarda G├Âr├╝len Korkular

Korku, canl─▒ varl─▒klar─▒n, g├Âr├╝nen ve g├Âr├╝nmeyen tehlikeler kar┼č─▒s─▒nda g├Âsterdikleri en do─čal tepkidir. Korku ├Âzel bir ki┼čiye, nesneye ya da duruma kar┼č─▒ g├Âsterilen heyecansal bir tepkidir. Fobi ise ger├žek herhangi bir tehlike yokken duyulan g├╝├žl├╝, a┼č─▒r─▒ ve ger├žek d─▒┼č─▒ bir korkudur.

2-6 ya┼č aras─▒ndaki ├žocuklar ├žok fazla say─▒da korku ya┼čamaktad─▒rlar. Bu ya┼čtaki ├žocuklar─▒n g├╝├žs├╝zl├╝─č├╝ ve bilmediklerinin ├žoklu─ču d├╝┼č├╝n├╝lecek olursa korkular─▒n ├žok fazla olu┼ču anla┼č─▒labilir. ├ç├╝nk├╝ korkular─▒n geli┼čimi; sosyal geli┼čim, ki┼čilik geli┼čimi ve bili┼čsel geli┼čimle ├žok yak─▒ndan ilgilidir. ├çocuklar b├╝y├╝d├╝k├že, ├ževrelerini tan─▒d─▒k├ža, bedensel ve zihinsel yetenekleri geli┼čtik├že korkular─▒yla daha kolay ba┼ča ├ž─▒kabilirler.

2-3 ya┼č ├žocuklar─▒, y├╝ksek seslerden, elektrik s├╝p├╝rgesinden, g├Âk g├╝r├╝lt├╝s├╝nden, hatta tuvaletin sifonunun ├žekilmesinden korkabilir. ├ť├ž ya┼č─▒ndan itibaren somut olaylar─▒n yan─▒ s─▒ra d├╝┼čler ve hayal edilen ┼čeylerde korku kayna─č─▒ olmaya ba┼člar. Bunun nedeni ├žocu─čun bu d├Ânemde hayal g├╝c├╝n├╝n geli┼čmekte ve hayalle ger├že─či ay─▒rt etmekte zorlanmas─▒d─▒r. ├ľrne─čin bu ya┼čtaki bir ├žocuk, bir insan─▒n canavara d├Ân├╝┼čebilece─čini ya da seyretti─či bir ├žizgi film kahraman─▒n─▒n pencereden s├╝z├╝lerek i├žeri girebilece─čini d├╝┼č├╝nebilir. Bu d├Ânemde d├╝┼č├╝nme kat─▒ ve ├žocu─ča ├Âzel olma e─čilimindedir. Bu nedenle ├žocuklar ak─▒ld─▒┼č─▒, heyecansal tepkiler ve fobiler geli┼čtirebilirler. Genellikle 3-6 ya┼č aras─▒ndaki ├žocuklar, karanl─▒ktan, yaln─▒z kalmaktan, anneden ayr─▒ kalmaktan, dilenciden, hayaletlerden, devlerden v.b. unsurlardan korkarlar. 6 ya┼č─▒nda hayalet korkusunda art─▒┼č g├Âr├╝l├╝r. S─▒k s─▒k ÔÇťyata─č─▒m─▒n alt─▒nda biri varÔÇŁ diyerek odalar─▒nda yatmak istemeyebilirler.

├ľzellikle bu ya┼člarda anne ve babadan ayr─▒ kalmak ├žocuklarda tedirginli─če ve korkuya yol a├žar. Kalabal─▒kta birka├ž dakika annesinden ayr─▒ kalan 3-4 ya┼č─▒ndaki bir ├žocuk ├žok b├╝y├╝k bir korku ve panik ya┼čar. G├Âzlerinden korku ve ┼ča┼čk─▒nl─▒k okunur, y├╝ksek sesle ve ba─č─▒rarak a─člar. Ger├žekten ├žocuklar─▒n ya┼čayabilece─či en b├╝y├╝k korku, annenin gitmesi, anne veya baban─▒n onu terk etmesi ve ortal─▒kta kimsesiz kalmas─▒d─▒r. Her tehlikede s─▒─č─▒nd─▒─č─▒ anne ve babas─▒n─▒n kendisini terk edip gitme olas─▒l─▒─č─▒, ├žocu─ču tedirgin eder ve g├╝venini azalt─▒r.

Anne babalar, b├╝y├╝k anne ve b├╝y├╝k babalar bazen korkuyu bir disiplin arac─▒ olarak kullan─▒rlar. Bu nedenle fark─▒nda olmadan ├žocuklar─▒n ya┼čam boyu izlerini ta┼č─▒yabilece─či korkular─▒n temelini olu┼čtururlar.

Korku ko┼čullanma yoluyla da geli┼čebilir. Bu nedenle her bireyin korkusu farkl─▒d─▒r. Y├╝ksek bir yerden d├╝┼čerek can─▒ ├žok yanm─▒┼č bir ├žocuk, b├╝y├╝k olas─▒l─▒kla yeti┼čkinlik d├Âneminde de y├╝ksek yerlerin yak─▒n─▒ndan ge├žerken tedirgin olacakt─▒r.

Ko┼čullanman─▒n yan─▒ s─▒ra korkular anne babay─▒ ├Ârnek alarak veya onlar─▒n anlatt─▒─č─▒ ├Âyk├╝lerden simgesel olarak da kazan─▒labilirler. Baz─▒ ├žocuklar hi├ž korkutulmad─▒klar─▒ halde ├╝rkek ve korkakt─▒rlar. Genellikle bu ├žocuklar─▒n aileleri bir├žok korkuya sahiptir. Anne veya baban─▒n bir nesne ya da durumdan korkmas─▒ halinde e─čer ├žocuk bu korkuyu g├Âzl├╝yorsa, ayn─▒ nesne veya durumdan korkacakt─▒r. ├ľrne─čin sokakta g├Ârd├╝─č├╝ k├Âpekten, evde kar┼č─▒la┼čt─▒─č─▒ ├že┼čitli b├Âceklerden korkan bir anne ├žocu─čuna da ayn─▒ korkular─▒ yerle┼čtirecektir.

Bu tutumlar─▒n d─▒┼č─▒nda korkuya zemin haz─▒rlayan en ├Ânemli ortamlardan biri de anne ve baban─▒n a┼č─▒r─▒ koruyucu ve kollay─▒c─▒ olmas─▒d─▒r. Her hareketi, bir zarar g├Âr├╝r endi┼česiyle engellenmi┼č bir ├žocuk, neyin tehlikeli, neyin tehlikesiz oldu─čunu ├Â─črenemez. Her ┼čeyden hatta kendi g├Âlgesinden bile tedirgin olur.

├çocuklar─▒n korkular─▒yla ba┼ča ├ž─▒kabilmelerinde yeti┼čkinlerin de b├╝y├╝k rol├╝ oldu─ču unutulmamal─▒d─▒r.

Bunun i├žin;

*├çocu─čun korkusuna sayg─▒ g├Âsterilmelidir. ├çocu─čun korkusuyla alay etmek onu g├╝l├╝n├ž duruma d├╝┼č├╝rmek yap─▒lmamas─▒ gerekenlerin ba┼č─▒nda gelmektedir. Bu t├╝r davran─▒┼člar ├žocu─ču k├╝sk├╝nl├╝─če g├Ât├╝rebildi─či gibi anla┼č─▒lmad─▒─č─▒ inanc─▒n─▒ da verebilir.

* ├çocu─čun korktu─ču ┼čeye yava┼č yava┼č al─▒┼čmas─▒ sa─članmal─▒d─▒r. Korku asla birden bire giderilemez, al─▒┼čt─▒ra al─▒┼čt─▒ra giderilebilir. Karanl─▒ktan korkan bir ├žocu─ču, ─▒┼č─▒─č─▒ yava┼č yava┼č azaltarak karanl─▒─ča al─▒┼čt─▒rmak gibi.

*├çocu─čun korkular─▒n─▒n ge├žici oldu─čuna g├╝venip sab─▒rl─▒ davran─▒lmal─▒d─▒r. ├çocuklar─▒n b├╝y├╝d├╝k├že korkular─▒n─▒n ├╝stesinden gelebilecekleri unutulmamal─▒d─▒r. ├çocuklar korkular─▒ndan daha ├žabuk b├╝y├╝rler.

*├çocuklara g├╝ven verilmesi ve ya┼č─▒tlar─▒n, anne babalar─▒n, karde┼člerin model al─▒nmas─▒ yoluyla korkular azalt─▒labilir ya da ortadan kald─▒r─▒labilir. ├çocuk, kendi ya┼č─▒tlar─▒n─▒n korkusuzca yapt─▒klar─▒ i┼čleri g├Âr├╝p i┼čitirse, kendi de bu ÔÇťcesurÔÇŁ ├žocuklar gibi olmaya ├žal─▒┼č─▒r ve korkusundan kurtulma y├Ân├╝nde ad─▒m atar. Ayr─▒ca ├žocuklar─▒n, korkular─▒yla ilgili olarak s├Âylediklerini dinlemek ve onlara g├╝ven vermek sorunun ├ž├Âz├╝lmesini kolayla┼čt─▒r─▒r

├žocuk, okul ├Âncesi, anaokulu,

Psk.Nilay Torbal─▒ ├ľZT├ťRK

zihinengellier.com

AdA BERARD AIT E─×─░T─░M ve DANI┼×MANLIK

Performans─▒n─▒z─▒ en ├╝st seviyeye ├ž─▒karacak ila├žs─▒z y├Ântemler
Ankara-tando─čan’da ada berard a─▒t e─čitim ve dan─▒┼čmanl─▒k merkezinde
Size iyi gelecek ba┼čar─▒n─▒z─▒ artt─▒racak y├Ântemler mi ar─▒yorsunuz ?
Berard a─▒t (i┼čitsel entegrasyon e─čitimi)-neurofeedback-biofeedback-play attention
D├╝nyada en son kullan─▒lan ila├žs─▒z y├Ântemler ankara-tando─čan’da hizmetinizde
Tatil yakla┼č─▒yor,sorunlar─▒n─▒z─▒ birlikte ├ž├Âz├╝mleyelim.tatili de─čerlendirelim.
ÔÇťs─▒navda ba┼čar─▒l─▒ olamayaca─č─▒m ve hayat─▒mda her ┼čey berbat olacakÔÇŁ.
ÔÇťherkes benden daha kolay kavrayabiliyor, ben onlar kadar yeterli de─čilimÔÇŁ.
ÔÇťbu s─▒navda ba┼čar─▒s─▒z olursam hayat─▒mda hi├žbir ┼čeyi bir daha asla d├╝zeltememÔÇŁ.
ÔÇťannem, babam benden ├žok ┼čey bekliyor, ba┼čar─▒s─▒z olursam onlar─▒ utand─▒r─▒r─▒m, bana ├žok k─▒zarlar ve onlar─▒n bu kadar ├žabas─▒n─▒ bo┼ča ├ž─▒kart─▒rsam y├╝zlerine nas─▒l bakar─▒m?ÔÇŁ
ÔÇťyeterince ├žal─▒┼čamad─▒m, haz─▒r de─čilim, s─▒nav an─▒nda her ┼čeyi unutaca─č─▒m heyecandanÔÇŁ,
ÔÇťne kadar ├žal─▒┼č─▒rsam ├žal─▒┼čay─▒m faydas─▒ olmayacak, son ┼čans─▒m………..
art─▒k b├Âyle d├╝┼č├╝nmeyeceksiniz !…….

─░leti┼čim ─░├žin

03122120218 www.adaberard.com
unutmay─▒n!
d├╝┼č├╝ncelerinizin olumsuz olmas─▒ ├Â─črenme yetene─činiz azaltacakt─▒r
ÔÇó ├žocu─čunuz, kendisine verilen g├Ârevi yanl─▒┼č yapma korkusu ya┼čamayacak. ula┼čaca─č─▒ her ba┼čar─▒da ├žocu─čunuzun kendine olan g├╝veni ve ├Â─črenme motivasyonu giderek artacak. okumak ve yazmak tekrar ho┼čuna gidecek, notlar─▒ d├╝zelecek ve aile i├žerisindeki stres azalacak.kendine olan g├╝veni artacak.
merkezimizde uygulanan y├Ântemler kal─▒c─▒ etkilere sahip ,olumsuz yan etkileri olmayan y├Ântemlerdir.www.adaberard.com