Author: admin

2020 Özel Eğitim Araç Gereç Listesi

2020 Özel Eğitim Materyal Listesi
Bu listeyi Özel eğitim sınıfları, rehabilitasyon merkezleri, özel eğitim okulları, özel çocuk aileleri kullabilir.

Özel gereksinimli bireylerde özel eğitim öğretim materyal ve kitapları kullanılır.

Özel çocukların eğitimlerini özel materyallerle desteklemek gerekir.

Özel çocuğun ihtiyacına göre materyaller temin edilip bireyim eğitim programına muhakkak eklenmelidir.

Özel çocuğun derste sıkılmaması ve eğlenmesi için yaşına seviyesine uygun materyal alınmalıdır.

Çocuğunuzun durumunu bize anlatarak uygun ürünü temin edebilirsiniz.

Web Sitemizi Ziyaret Etmek İçin Linke Tıklayınız. https://www.ozelegitimmarket.com/

Sadece Whatsapp üzerinden bilgi alabilirsiniz. 0 546 218 6 218 Özel Eğitim Market

Özel Eğitim Materyal Listesi İndirmek İçin Tıklayınız.

Konuşma Kitabım (İlk Kitabım)

Konuşma Kitabım

Okul öncesi 2-6
Özel Eğitim Tüm Yaşlar

Devamını Oku

Otizm Metabolizma

Çocuk Metabolizma Uzmanı Doç. Dr. Hasan Önal, otizmin görülme sıklığının, tüm dünyada olduğu gibi Türkiye’de arttığını söyledi.
Önal, beyin hücreleri arasında iletişim ve bağlantı bozukluğu olarak tanımlanabilecek otizmin beyin gelişim anormalliği olduğunu belirtti. Otizmin neden olduğu veya nasıl tedavi edileceği konusunda ciddi bir gelişme bulunmadığını, belirli bir yaşa kadar normal gelişen bir çocuğun birden otistik bulgular göstermesinin aileler için büyük bir yıkım olduğunu aktaran Önal, sorun için onaylanmış tek bilimsel tedavi olarak özel eğitimin kabul edildiğini vurguladı.

Devamını Oku

Nöroplastisite Esnek Beyin Gelişen Beyin

Beyin değerlendirmesi için klinik egzersizlere eriş.
Nöroplastisiteni ve hücre doğumunu canlandır
Hasarlı beyin fonksiyonlarının iyileşmesini ve yenilenmesini destekle. Ücretsiz dene!
“Beyin esnekliği, sinir sisteminin, yaşam süresi boyunca, çevresel farklılıra tepki olarak yapısını ve işlevini değiştirme kapasitesini tanımlar. Şimdilerde bu terim yaygın olarak psikoloji ve nörobilimde kullanılsa da, tanımlanması kolay değildir ve sinir siteminde, gen ekspresyonu gibi moleküler olaylardan davranışa kadar pek çok farklı seviyedeki değişikleri tanımlamak için kullanılır.”

Devamını Oku

Dil ve Konuşmanın Niteliği

AÇIKLIK: Söylenmek istenenin açık ve sade bir dille anlatımı dinleyenler tarafından anlaşılmasını kolaylaştırır. Uzun ve terimlerle dolu cümleler anlaşılmayı güçleştirir.

ARTİKÜLÂSYON: Konuşma seslerini düzgün çıkarmaya, mırıldanmadan, sesleri yutmadan, eklemeler yapmadan konuşmaya özen gösterilmelidir.

Devamını Oku

R sesi terapi kitabı

R Sesi Terapi Kitabı
https://urun.n11.com/okul-o…/r-sesi-terapi-kitabi-P343337078
Artikülasyon Nedir
Zihnin söylemek istediği ses, hece yada kelimeyi akciğerlerimizden gelen havanın (ses telleri, dudak, dil, çene gibi) konuşma organları tarafından işlenmesi durumudur.

r terapi kitabı

Artikülasyon bozukluğu
Bireyin sesi üretmekte zorlanması yada yanlış çıkarması demektir.
Örneğin: ağaba, ayaba, alaba, aaba

Artikülasyon problemi sebebi
Bireyde bulunan anatomik fizyolojik problemlerden, işitme kaybından yada yanlış öğrenmeden kaynaklanabilir.
Bireyin sesleri telaffuzu için konuşma organlarının tam gelişememesi, kullanmaması, bireyin işitsel dikkatinin yetersiz olması gibi sebeplerden de kaynaklanabilir.
Artikülasyon problemlerin okul öncesi dönemde (2-5 yaş) çözülmesi bireyin sosyal, psikolojik ve akademik başarısı için önemlidir. En sık karşılaşılan ve terapisi zaman alan artikülasyon problemi /r/ sesi olduğu için bu kitap hazırlanmıştır.
Kitap ailelerin, okul öncesi ve ilköğretim kurumlarında çalışan eğitimcilerin ve özel eğitim alanında çalışan uzmanların rahatlıkla kullanabileceği şekilde hazırlanmıştır

Kitap nasıl kullanılır. 
1-) Öncelikle bireye artikülasyon testi uygulanılır. Hangi seslerde problemolduğu test edilir. Bireyde /r/ sesiyle birlikte /d/, /L/, /n/, /t/ seslerindede problem var ise çalışmaya bu seslerden başlanmalıdır. (Kitap içinde bu seslerle ilgili kazanım yöntemleri verilmiştir.)
2-) Nefes, dil, dudak ve çene egzersizleri yapılmalıdır.
3-) Taklit yöntemi ile hedef sesimiz olan /r/ bireyin işitsel belleğinekazınmalıdır. Bu taklitler günlük hayatta işlevsel olarak (yerinde zamanında)sık sık kullanılmalıdır.
4-) /r/ sesinin farkındalık çalışmaları yapılmalıdır. Birey /r/ sesini yanlışbozuk telaffuz ettiğinin farkına varmalıdır.
5-) Kitapta bulunan terapi yöntemleri ile /r/ sesi çıkarma çalışmalarıyapılmalıdır.replica breitling
6-) Ses çıkarma çalışmalarının ardında /r/ nın başta ortada sonra kullanıldığıgörseller yardımı ile ses desteklenmelidir.
7-) Kazanım ve farkındalığı destekleyici etkinlikler yapılmaldır.
8- Hece, kelime, cümle ve hikaye çalışmaları ile ses kalıcı halegetirilmelidir.
9-) /r/ sesi içeren kelimelerle sohbet edilmelidir. Oyunlar oynanmalıdır.

Eğer birey bir dil ve konuşma terapistine devam ediyor ise terapistinin kontrolünde çalışmaları yapmanız daha etkili olacaktır.
Konuşma Bozuklukları Uzmanı Mehmet Ongun