SPEECH ACADEMY
DİL VE KONUŞMA BOZUKLUKLARINDA
VE
INTER-PROFESSIONAL EDUCATION(IPE) ALANINDA
FARKINDALIĞIN ARTIRILMASI
EĞITIM PROGRAMI
AMAÇ: Özel gereksinimli çocuklar ile çalışan uzman personelin dil ve konuşma bozuklukları ile ilgili alanlar da farkındalığının artırılması amaçlamaktadır.Ayrıca bu eğitim ile dil ve konuşma terapisi alanında çalışan uzmanları (IPE) inter-professional education alanında farkindaliklarinin artirilarak diğer uzman ve profesyoneller ile birlikte hasta merkezli caliŞma felsefesini kazandirmayi amaçlamaktadır.
Kapsam:Rehabilitasyon merkezleri,engeliler merkezleri,klinikler ve hastanelerde çalışan uzman personeller ve profesyoneller ve Özel gereksinimli bireylerle çalışan eğitimciler.
Uygulama:Eğitim 2 tam gün olarak tasarlanmış olup teorik ve vaka sunu modelleri kullanılarak desenlemiştir. Eğitim verecek uzman personelimiz uluslararası dil ve konuşma ve IPE modellerinin uygulama ve Vaka örneklerini sunacaklardır. Anlatılan bütün teorik konuların vaka örneklemleri dinleyicilerin de eğitime aktif katılımları sağlanarak yapılacaktır. Ayrica uluslarası modeller sunulurken ülkelerdeki terapi desen Örneklemleri avantaj ve dezavatajları ile masaya yatirilacaktir.IPE ile ilgili olarak dinleyiciler arasinda psiko-drama gruplari oluşturularak (bu gruplar genelde farkli meslek gruplarindan olacaktır)Inter disipliner öğrenme ve eğitim model örneklemleri verilerek Turkiye prototipine bu modellerin uyarlamasi ve örneklemi ile ilgili workshop çalışması yapılacaktır.
Suresi: 2 Gun
Tarih:29-30 Haziran 2013
Program Yeri: Süleyman Şah Üniversitesi Konferans Salonu
Kontenjan:
Ucreti: 150TL
Program çıktıları:
1.program akış Dosyası
2.program içerik Dosyası
3.speech Academy katılım belgesi
4.Speech Academy profesyoneller kulübü üyeliği
PROGRAM İÇERİĞİ
| SÜRE | KONU | UZMAN | |
| 1.SPEECH ACADEMY KIMDIR? | |||
| SpeechAcademy ulusal ve uluslararasi Calisma ornekleri | ALI YILDIRIM | ||
| IPE Modeli ve uluslara arasi orneklermleri | SEZER DOMAC | ||
| IPE felsefesi ve turkiye orneklemi | SEZER DOMAC | ||
| IPE Dil ve konusma bozuklugu modelleri | ALI YILDIRIM | ||
| 2.DİL VE KONUŞMA ANATOMİSİ VE FİZYOLOJİSİ | |||
| Dil ve konuşma anatomisi ve fizyolojisi | Ali YILDIRIM | ||
| Dil ve konuşma gelişim dönemleri | MARHOBA BAB. | ||
| 3.SPEECH ACADEMY DIL VE KONUSMA TERAPISI MODELLERI | |||
| Rusya modeli ve terapi desen ornekleri | MARHOBA BAB. | ||
| Britanya modeli ve terapi desen ornekleri | ALI YILDIRIM | ||
| Amerikan modeli ve terapi desen ornekleri | ALI YILDIRIM | ||
| 4.ORAL MOTOR MASAJLAR VE EGZERSIZLER | |||
| ***Oral motor masajlar ve uygulama modelleri | MARHOBA BAB. | ||
| ***Oral motor egzersizler ve uygulama modelleri | ALI YILDIRIM | ||
| 5.DİL VE KONUŞMA BOZUKLUKLARI TÜRLERİ VE NEDENLERİ VE TEDAVİSİ | |||
| -Fizyolojik konuşma güçlükleri teori ve vaka sunumu | MARHOBA BAB. | ||
| -Gecikmiş konuşma teori ve vaka sunumu | MARHOBA BAB. | ||
| ***Artikilasyon bozukluklari teori ve vaka sunumu | MARHOBA BAB. | ||
| -Afazi teori ve vaka sunumu | MARHOBA BAB. | ||
| -Apraksi teori ve vaka sunumu | ALİ YILDIRIM | ||
| -Dizartri teori ve vaka sunumu | ALİ YILDIRIM | ||
| -Yutma boz. teori ve vaka sunumu | ALİ YILDIRIM | ||
| -kekemelik teori ve vaka sunumu | ALİ YILDIRIM | ||
| -Ses bozukluklarinda ses terapisi | ALİ YILDIRIM | ||
| 6.ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUKLARDA DİL VE KONUŞMA BOZUKLUKLARI VE TEDAVİSİ | |||
| -Otizm de Dil ve konusma terapisi teori ve vaka sunumu | ALİ YILDIRIM | ||
| -Zihin eng. Dil ve konusma terapisi teori ve vaka sunumu | MARHOBA BAB. | ||
| -Down send. Dil ve konusma terapisi teori ve vaka sunumu | MARHOBA BAB. | ||
| -işitme eng.Dil ve konusma terapsi teori ve vaka sunumu | ALİ YILDIRIM | ||
| -Serablal palsy Dil ve konusma terapsi teori ve vaka sunumu | MARHOBA BAB. | ||
| 7.OZEL GEREKSINIMLI COCUKLARLA ILETISIM VE AILE EGITIMLERI | |||
| Ozel gereksinimli cocuklarda aile egitimi | MEHMET ONGUN | ||
| Ozel gereksinimli cocuklarda spor sanat ve diger etkinlikler | MEHMET ONGUN | ||
| Ozel gereksinimlili cocuklarda dil ve konusma etkinlikleri ozel egitim alaninda. | MEHMET ONGUN | ||
| Ozel gereksinimlicocuklarda norolingustik egzersizler ve zihin egzersizleri | MEHMET ONGUN | ||
| 8.SPEECH ACADEMY YASAMIN ICINDEN AILE EGITIM MODELI | |||
| -Aile bire bir görüşmeleri-Aile semineri-Aile uygulamaları
-Aile kitap okumaları -Aile sinema ve video oturumları -Ailenin seansa dahil eğitimleri -Danışman aile modeli -Terapist aile modeli |
ALİ YILDIRIM | ||
| 9. DİL VE KONUŞMA BOZUKLUĞU OLAN BİREYLERİN RUHSAL DURUMU | Uzm. Psk.SAİT HİSAR | ||
| 10.UZMANLARA SORULAR | |||